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育人为本，德育为先——武汉市城铁技工学校将全方位开展《三字经》等经典国学进课堂、入实践系列活动

为深入贯彻落实新时代爱国主义教育要求，将中华优秀传统文化与技工院校德育工作深度融合发展，武汉市城铁技工学校将全方位推动开展《三字经》等经典国学进课堂、入实践、润心田等系列活动！为培养“明礼守信、精技力行”的新时代技能人才筑牢思想根基。

“浅谈《三字经》在技工学校

德育工作中的作用”专题讲座

2025年10月16日下午，武汉市城铁技工学校组织开展“浅谈《三字经》在技工学校德育工作中的作用”专题讲座，深入阐释国学经典在德育工作中的时代价值，全体教师、班主任和教官参加。

武汉市城铁技工学校董事长、校长吴传菊作开场讲话，她强调：要以《三字经》研读为抓手，将传统文化教育与技能人才培养有机结合，着力培养品德高尚、技能精湛的新时代工匠。吴校长号召全体教职员工主动担当、积极参与，将《三字经》的智慧精髓融入教育教学各环节，创新实施路径、丰富活动载体，确保研读工作落地见效，为学校德育工作高质量发展注入新活力。

讲座伊始，主讲人以“孟母三迁”的经典故事引入，强调校园环境对学生成长的重要性，提出“学习优秀传统文化是德育工作的重要部分”，号召全体教师充分利用课余时间，带领学生共同研习《三字经》《弟子规》等经典国学，让学生深度参与其中，将经典智慧融入日常教育教学全过程。他指出，《三字经》从为人处世、待人接物等多个方面构建了完整的道德体系，学校德育工作需要取其精华，通过“一看二望三诵”的创新方式，让儒家思想意识深深烙印在学生脑海中。

关于具体实施路径，他提出三项关键举措：一是“看”，将《三字经》宣传推广融入校园环境建设，通过文化墙、宣传栏等载体，让学生在耳濡目染中感受经典魅力；二是“望”，组织师生观看钱文忠教授《百家讲坛》中的《三字经》解读，深入学习其文化内涵与精神实质；三是“诵”，各班级常态化开展《三字经》朗诵和背诵活动，举办书法比赛、背诵竞赛等，以赛促学、以学促悟。

同时，要结合社会实践活动让学生“活学活用”，例如布置《三字经》特色德育作业，从见到老师向老师问好，随手捡起地上垃圾，帮助父母做家务劳动等小事做起，以经典为蓝本规范学生素质教育，实现传统文化的创新性转化。

主讲人还特别强调，“教育学生要先教会学生如何做人，再树立工匠梦”，将以《三字经》研读为重要切入点，联动各部门合力开展八大育人工程，推动国学经典教育与各项育人工作同频共振，形成全员、全过程、全方位育人格局。全体教师要带头学习《三字经》，做传统文化的传承者和践行者，用经典智慧滋养学生心灵，引导学生在掌握精湛技能的同时，培养高尚品德。

武汉市城铁技工学校通过精心部署，为《三字经》在学校德育教育工作中的运用制定了详细的研读方案，学校将从方案部署到思想引领，通过创新性转化传统经典，将围绕指导思想、实施目标、阶段化实施方案、成果展示等多个方面开展学习国学经典《三字经》德育教育系列活动。

以下为《方案》内容：

学校将以本次《三字经》经典研读为契机，持续推动中华优秀传统文化与技工教育深度融合，让经典智慧赋能技能人才培养，为培养更多德技双馨的新时代工匠贡献力量，让国学之花在校园绽放出更加绚丽的时代光彩。